[discussions] =?iso-8859-1?Q?s=E9minaire_de_Germe_du_13_octobre?=

Copie pour info°, venez nombreu(ses)x au séminaire de GERME, et faites passer l'info°autour de vous. 
salutations
anthony whitney

-----Message d'origine-----
De : Valérie Becquet 
À : alain monchablon ; Anthony Whitney ; Date : dimanche 23 septembre 2001 16:47
Objet : rencontres du GERME


Bonjour,
 
Veuillez trouver le programme de la prochaine rencontre organisée par le GERME.
Espérant vous compter parminos participants.
 
Valérie Becquet
 
GERME - groupe d’etudes et de recherche sur les mouvements etudiants

VIIeme rencontre - 13 octobre 2001

Des associations pas comme les autres ? les mouvements étudiants et la loi 1901


Centre d’histoire sociale ( Paris I) - 9, rue Malher – 75004 Paris - M° Saint Paul

10h à 12h - Le fait associatif précède le droit

Au moment de l’adoption de la loi sur la liberté d’association, cela fait déjà plus d'une décennie que les associations générales d'étudiants existent dans la plupart des villes universitaires. Interdites en 1820, elles seraient encouragées par les pouvoirs publics de la III° République soucieux de créer une communauté universitaire. Quel est leur statut ? Sont-elles soumises à un contrôle de l’administration universitaire ? Constituent-elles un support pour des activités jusqu’alors relativement clandestines ? Le vote d’une loi sur la liberté d’association va-t-il avoir un effet sur les AGE ? Ou est-ce l’année 1907, date à laquelle se créé une union nationale, qui va constituer la référence au niveau de la structuration du mouvement étudiant ?


Revendication associative et critique de la " classe étudiante " : la création de l’Association générale des étudiants de Paris (1883-1914) par Pierre Moulinier 


Les pouvoirs publics et les associations étudiantes : encouragement ou prise de contrôle ? par Alain Monchablon


La vie associative selon " 1901 " et les aumôneries étudiantes catholiques, par le Père Jacques Benoîst


12h Déjeuner


14h à 16h - Fonctionnements associatifs et référents syndicaux


Le cadre associatif - en l'absence de droit syndical étudiant - va être utilisé, investi comme moyen d'action par des groupes aux références différentes mais ayant comme vocation la représentation du corps étudiant. Ainsi, bien qu’il soit courant d’opposer le " syndical " et l’ " associatif ", les organisations étudiantes semblent avoir constamment oscillé entre les deux. Comment ont-elles jonglé avec de tels référents ? L’histoire des organisations étudiantes permet-elle de mettre en évidence différentes périodes ? Y aurait-il des moments plus " syndicaux ", plus " politiques " s’opposant à d’autres plus " associatifs ", " apolitiques " ou " corporatistes ? Ou les discours se mélangent-ils constamment ? 


Fonctionnement associatif et référents syndicaux par Robi Morder


Le débat sur la structuration du mouvement étudiant autour du Congrès de Marseille (décembre 1968) par Jean-Philippe Legois


Les transformations des associations étudiantes face aux évolutions sociales par Thierry Lichet


16h Pause


16h 15 à 18h - Alternatives de forme et militances

A l’heure où l’on constate les transformations de l’engagement politique, syndical et associatif, les étudiants semblent également concernés. Sans pour autant considérer l’ampleur de leur engagement, il convient de s’intéresser aux lieux qu’ils privilégient. S’orientent-ils plus facilement vers les associations que vers les partis politiques ou les syndicats ? Si oui, pour quelles raisons ? Considèrent-ils les associations comme un espace approprié pour s’investir ? Quelles associations sont privilégiées ? A l’opposé, certains groupements étudiants ont choisi de ne pas opter pour une structure associative, préférant l’association de fait. Que nous apprennent-ils sur l’engagement collectif des étudiants ?

Le carnaval étudiant : réflexion sur les formes de l’engagement étudiant par Annick Delorme


Essor du secteur associatif et avènement de l’engagement distancié par Valérie Becquet


(sous réserve) Etudiants et politique : quelles formes d’organisation ? par Karel Yon 

18h Conclusion