Depuis le rapport Laurent (1995), les débats sur la professionnalisation des étudiants sont récurrents dans les projets de réforme universitaire. Ainsi, la réforme universitaire de l'ancien ministre de l'Education Nationale, Bayrou prévoit l'instauration de stages en licence et en maîtrise et celle d'Allègre leur généralisation;

 La thématique lancinante de «l'inadaptation» de la formation universitaire aux entreprises est devenue un lieu commun que même un certain nombre d'étudiants acceptent désormais. Cela pose un problème de fond. En effet, la mission fondamentale de l'université n'est pas de «s'adapter» aux exigences des entreprises, car de très nombreuses filières professionnelles existent déjà pour cela. L'université doit-elle avoir pour unique objet le développement de la connaissance et de la recherche, au service de l'intérêt général (éducation, culture, etc...) ou doit-elle aussi prévoir une "professionnalisation" des études, car la très grande majorité n'est-elle pas destinée à travailler dans des secteurs non liés à la recherche ou à l'enseignement ?

Le débat étant posé, force est de constater que les contacts entre l'université et les entreprises n'ont été envisagés par les «responsables» (universités et ministères) que dans le cadre juridique des stages, basés sur le principe d'un statut dérogatoire au droit du travail : rémunération à 30 % du SMIC si l'entreprise est "généreuse", et le plus souvent absence totale de rémunération pendant plusieurs mois, avec comme argumentaire l'inexpérience des étudiants envers le monde du travail.

Cependant, le dernier document de l'Observatoire de la Vie Etudiante (OVE) montre que près d'un étudiant sur deux (40 %) exerce une activité rémunérée pour payer ses études et pour vivre. Parmi ceux-ci, 48 % exercent une activité à mi-temps au moins six mois par an, et 30 % à plein temps.

Dès lors, la discrimination entre deux catégories d'étudiants est flagrante : la première moitié qui peut «s'offrir» un stage s'oppose à celle qui n'a pas les moyens de renoncer - même temporairement - à une activité salariée. Face à cette scandaleuse injustice sociale, nous devons combattre cette situation de complicité des universités avec les entreprises, dont les étudiants font les frais.

 Le triomphe des entreprises est à l'heure actuelle absolu. Le profit considérable qu'elles tirent des stagiaires réside dans le "turn-over" : main-d'oeuvre constamment renouvelable et renouvelée, les stagiaires permettent aux entreprises privées de ne pas embaucher de salariés dans le cadre du contrat de travail classique. L'Etat, adoptant les mêmes principes de contournement du droit du travail, exploite également une armée de réserve de stagiaires et précaires. Ce qui masque un non-renouvellement de postes statutaires pourtant de plus en plus indispensables (éducation, culture, santé, équipement, etc...).

 Tous ensemble, nous devons combattre la logique du "chacun pour soi", basée sur une double mise en concurrence (étudiants entre eux, et étudiants contre salariés) dont les effets ne profitent le plus souvent qu'à des entreprises qui font déjà des milliards de profits !